湖南大學出版社
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幼兒園游戲組織與指導(第三版)(含課件)
作者:丁海東
ISBN(書號):9787566717368
出版年月:2019年1月
版次:1.1
開本:16
字數:300K
叢書名: 學前教育專業精品教材
價格: ¥ 38.00
  • 內容介紹
  • 目錄
  • 作者簡介
  • 編輯推薦
本書共六章,內容包括: 幼兒游戲概述、幼兒園游戲環境創設、幼兒園游戲的計劃與組織、幼兒園游戲的現場指導、幼兒園游戲的觀察與評價、幼兒園不同類型游戲活動的支持與引導。本書內容基礎全面,兼顧理論與實踐,體例靈活多樣,操作性強,既適合學前教育專業本專科的學生使用,也可作為幼兒教師培訓和廣大學前教育工作者參考用書。
第一章  幼兒游戲概述
第一節 幼兒游戲的特征
第二節 游戲的分類
第三節 游戲與幼兒發展
第四節 游戲的理論流派
第二章  幼兒園游戲環境創設
第一節 游戲場地的規劃與設置
第二節 玩具與游戲材料的選擇與投放
第三節 區域環境創設的趨勢與特點
第三章  幼兒園游戲的計劃與組織
第一節 游戲時間與安排
第二節 游戲目標與預設
第三節 游戲的常規與執行
第四節 游戲的組織形式
第四章  幼兒園游戲的現場指導
第一節 教師游戲現場指導的意義與原則
第二節 游戲現場指導的策略與方法
第五章  幼兒園游戲的觀察與評價
第一節 游戲活動的觀察
第二節 游戲活動的評價
第六章  幼兒園不同類型游戲活動的支持與引導
第一節 角色游戲的支持與引導
第二節 結構游戲的支持與引導
第三節 表演游戲的支持與引導
第四節 規則游戲的支持與引導
第五節 其他游戲的支持與引導
參考文獻
后 記
丁海東,《幼兒游戲與指導》主編,福建師范大學教授,教育學博士,碩士生導師。中國學前教育研究會理事會理事,中國學前教育研究會學術委員會學術委員,全國兒童游戲與玩具專業委員會專業委員,國家人口計生委科學育兒工作指導專家,全國高師學前教育專業教材評審專家,第三屆全國幼兒園優秀自制玩教具評選委員會委員,《學前教育研究》編委,《教育導刊》編委,《幼兒教育》(教科版)編委,《幼兒教育研究》編委。主要研究領域:學前教育基本原理、兒童精神哲學、兒童游戲理論、幼兒園課程與教學、幼兒教師專業發展等。在專業核心期刊發表論文80余篇,撰寫學術專著3部,主編院校學前專業教材3部,先后主編幼兒教師專業學習書籍2套15冊,幼兒園教材4套34冊。曾參與國家社科基金課題2項,獲省級優秀教學成果一等獎1項(第二位),省教育科研優秀成果一等獎1項。目前,主持國家社科基金課題1項。